Z wizytą w Midicentrum

Druga wizyta w Midicentrum to spotkanie z drugim żywiołem. Tym razem poznaliśmy bliżej żywioł zwany powietrzem. Były doświadczenia, zabawy z balonami, gra komputerowa i słomkowy mecz. Wspaniała nauka poprzez zabawę- i to lubimy najbardziej!

Biała wstążka

Kampania „Biała Wstążka” to największa na świecie akcja mająca na celu zatrzymanie przemocy wobec kobiet. Jest ona prowadzona w wielu krajach. Kampania została stworzona przez mężczyzn i jest przede wszystkim do nich skierowana. Ma na celu rozpoczęcie dyskusji na temat przemocy wobec kobiet oraz wspieranie działań na rzecz jej przeciwdziałania. 

W tym roku chcemy nawiązać do szacunku dla osób starszych i z niepełnosprawnością. Chcemy, aby młodzi ludzie pamiętali o szacunku, pomocy i byli obecni wszędzie tam gdzie potrzebują ich obecności osoby starsze, schorowane, mające problemy. 

Znakiem kampanii jest biała wstążeczka, którą otrzymali dzisiaj nasi chłopcy. 

Andrzejki

Na imprezę andrzejkową wybraliśmy się do Supieni. Do przepięknie położonego, w otulinie Suwalskiego Parku Krajobrazowego i Doliny Rospudy, dworku pana Darka Anuszkiewicza.

Pogoda dopisała, były więc zabawy na świeżym powietrzu i ognisko a także gry i zabawy andrzejkowe.

 Z pewnością jeszcze tam wrócimy!

Tutaj możecie zobaczyć film :

                                         

sowy

Czy wiecie, że:

*  nie wszystkie sowy polują nocą,

*  sowy są drapieżnikami, polują zatem i na siebie nawzajem,

*  tylko sowy dzienne rozróżniają kolory,

*  sowie oczy są blisko 2,2 razy większe od oczu ptaków o podobnych 

    rozmiarach,

*  sowy są jedyną grupą ptaków na świecie posiadających oczy skierowane do  

    przodu,

*  kształt dzioba ma związek z widzeniem przestrzennym,

*  słuch płomykówki jest 10 razy czulszy od ludzkiego ucha,

*  sowy to ptaki długowieczne.

*  Co ma wspólnego sowa z pingwinem? Otóż pisklęta tych dwóch na pozór  

    różnych rzędów mają jedną cechę wspólną. Wytwarzają szaty pośrednie, 

   składające się z piór młodocianych, jeszcze nie wybarwionych jak dorosłe ale 

   już nie będących typowymi dla piskląt. Nazywamy je mezoptilami.

* 44% sów posiada "fałszywe" uszy, nie mające nic wspólnego ze słuchem *

*ciekawostki o sowach wyszukane w sieci *

C- jak ciasteczka!!!

Utrwalanie głoski "c" na słodko? Proszę bardzo!

A na koniec bardzo zdrowa (i trochę słodka) niespodzianka od naszej wychowawczyni!

C I A S T E C Z K A

*************************

B jak balony ;))))

Moje dzieci już wiedzą, że aby dostać nagrodę- trzeba na nią zapracować. A kiedy nagrodą są b- jak balony, radośc jest podwójna!

I takim sposobem głoska "b", (dzisiejszy temat lekcji) imprezowo weszła do zeszytów! Największą zaś radość miał Franio, który obchodził dzisiaj swoje urodziny, bo przecież dobra impreza musi być z balonami!: Raz jeszcze : Franio sto lat, sto lat!!!

Lekcjaksp

erci?

Śniadanie daje moc- ogólnopolska akcja popularyzacji zdrowego żywienia juz za nami. Zorganizowaliśmy lekcję teorii z praktyką;) Zarówno teoria jak i praktyka okazały się równie ważne i potrzebne. Pierwsze nauczyło nas 12 zasad zdrowego odżywiania (według Instytutu Matki i Dziecka), to drugie było doskonałą okazją do samodzielnej, często niebezpiecznej (były małe straty ;( pracy. Przygotowaliśmy klasę, ustawiliśmy stoły, umyliśmy ręce, owoce oraz noże i do dzieła!

To była bardzo smaczna lekcja!

Konkurs "Portret mojej pani" rozstrzygnięty!

W konkursie plastycznym pt" Portret mojej pani" 

III miejsce zajęli Marta Wysocka i Grzegorz Sawicki. Serdecznie gratulujemy!

Nagrody wręczyła organizatorka konkursu 

pani Alicja Staszewska.

11 listopada

Czy zastanawialiście się kiedykolwiek, jak należy mówić małym dzieciom o historii naszego kraju? Jak trudne lekcje (czasami zupełnie niezrozumiałe) o początkach Państwa Polskiego , podziałach, wojnach, upadku i powstaniach- przekuć w dziecięce zaciekawienie? Bardzo chciałam, aby to dzieci w naturalny sposób pokazały mi, czego chciałyby się dowiedzieć, co już wiedzą, o czym trochę słyszały itp. Zaczęliśmy więc najprościej- od symboli narodowych. Najprościej, nie oznacza zwyczajnie. Trzeba było odkodować temat .

Następnie kod flagi należało  przenieść na dużą matę.

Historię Polski w legendach zapisanych poznawaliśmy z mapą, ale zupełnie niezwykłą...

 Mapa posłużyła nam do zabawy z ozobotami.

Zakodowaliśmy trasę naszym ozobotom. 

 Najciekawsze miejsca naszego kraju zwiedzaliśmy z małymi ozobotami- one były naszymi turystami a pani Bożena naszym przewodnikiem.

 Na koniec wykonaliśmy piękne kotyliony w barwach biało- czerwonych. 

  Zatem- jak mówić o patriotyźmie, ojczyźnie, historii, bohaterstwie, wojnach i innych trudnych tematach? -Najprościej, w tempie dziecka. Tyle, ile potrafi i chce zrozumieć.
Historią jest już te parę dni z historią. Czas pokaże, ile zostanie w pamięci na zawsze.